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第15章 我要创办文学社(第1页)

周一。

“据可靠消息,今天就能出分了。”

“真的假的?就过了一天,老师们效率这么高吗?”

一个男同学的话语如同平地惊雷,引得整个班级都沸腾了。

“真的!七班说物理什么都出分了,就差语文了。”

男生信誓旦旦。

语文办公室内。

“王老师,这篇作文写得真好,我想给满分。”

“哪呢?给我看看。”

王老师是一位老教师了,闻言戴上眼镜,接过那位老师阅卷的手机,仔细看了起来。

半晌。

王老师激动地说道:“好啊好啊,好一个于不争之处争滔滔,好一个流水不争先,争的是滔滔不绝。一个高一学生能有这样的哲学思辨能力和文笔很难得啊。”

“结构严谨,层层递进。语言典雅,文采斐然!”

“彩!”

“该得满分!”

阅卷的老师看见语文学年组长发话了,当即将右侧的评分栏滑到最上面,点击了“60”那一项。

王老师依旧很激动:“等分出来后,各班老师看看这是哪位同学,问问他愿不愿意把自己的作文复印下来供全校学生学习。”

“那个……师傅,这字迹看着像是我班的那个顾远。”

在后面偷看了半天的叶冰闻言举起了手。

“顾远……就是你说那个很可能在科幻竞赛中拿省一的顾远?你的课代表?”

叶冰矜持地点了点头。

老教师闻言大悦:“好啊,你现在就去问问他。”

片刻后,叶冰将正在地理课上昏昏欲睡的顾远叫了过来。

路上叶冰已经确定了那篇作文正是顾远写的,此时嘴角抑制不住地微翘。

“顾远同学,你这篇文章写的很精彩,我们打算将其打印下来,供全校同学浏览学习。”

顾远在来之前就从叶冰那里了解到找自己的目的,他当然不会有意见。

当即就要同意。

不过,他却是突然想起了自己放假前脑中曾浮现过的想法。

“王老师,不知您打算以什么样的形式传播我的作文呢?”

老教师很诧异,不过还是答道:“就是打印到纸上发到每位同学的手上啊。”

顾远内心暗暗摇头,前世语文组也是这样,心是好的,但在成山的卷子里同学们根本无法保存好。

“王老师,我有个想法不知道当讲不当讲。”

“你说。”老教师盯着顾远,不知道他葫芦里卖的什么药。

“我觉得我们完全可以创办个校刊。”

“这样会更有利于同学们保存文章,而且也会有一个固定的渠道向全校师生展现同学们的优秀作文。”

“不仅如此,校刊上还可以刊登老师们对于各科学习的建议,这样能够让高一同学们更快适应高中学习。”

“也可以邀请一些毕业的学长描述一下大学校园生活,这可以更好的激发高三同学的学习积极性。”

“最主要的是,创办校刊可以带动学(本章未完,请翻页)

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